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河南“20年后学生打老师”案6月12日开庭审理

作者:小小 人气: 发布时间:2019-06-11
摘要:打人虽然不对,但这个老师明显就是个变态,在教师队伍里混迹了这么多年,还不知道祸害多少年轻人。留下不可磨灭的伤害。打人者按治安条例处罚,但绝对不能放过这个披着教育外
打人虽然不对,但这个老师明显就是个变态,在教师队伍里混迹了这么多年,还不知道祸害多少年轻人。留下不可磨灭的伤害。打人者按治安条例处罚,但绝对不能放过这个披着教育外衣的恶魔,建议刑事立案,他的危害太大。
河南“20年后学生打老师”案6月12日开庭审理
2018年12月15日,一段“学生打老师”的视频在网络疯转。视频发酵12天后,仅微博传播受众人数达6.8亿多人次。事件主人公常林(化名)因涉嫌寻衅滋事罪于2018年12月20日被刑拘。
 
今年3月20日上游新闻刊发《复盘学生20年后打老师事件:泄愤后的忏悔和解不开的心结》。报道显示,2018年7月底的一天,当看见初二时的班主任张军(化名)骑车路过河南省栾川县栾川乡变电站附近时,常林的痛苦回忆瞬间被勾起:20年前,他蜷缩在讲台底下,张军朝他身上、头部踹着。他被勒令面朝黑板站着,上衣和背部之间还被插进一块木板,张军喊着手伸直……怨恨,在20年后的这一瞬间爆发。常林朝张军头部打了两下,接着朝脸打了两巴掌、头部打了一拳、脸部打了一拳,单手推搡着对方肩膀、单手推完又双手推。这个一系列打老师的过程被拍摄下来,是常林让同乡潘二用自己的手机拍的。
 
打完老师后,常林去钓鱼了。张军也没有声张此事,连妻子也隐瞒了。但5个月之后,随着视频的疯转和裂变式的传播,引爆舆论。教育界将此定义为“对尊师重教公德”的挑衅。
 
6月11日,常林妻子告诉上游新闻记者,丈夫常林在大街上殴打老师是错误的,但他确实心中有阴影。“他长得五大三粗,可有时候晚上会做恶梦。梦醒了,我问他,他说梦见被老师打了。那个样子就像个无辜的小孩子。”
 
6月11日,常林妻子向辩护律师付建(左)介绍,丈夫心中有阴影,会做恶梦,梦见被老师打。摄影/上游新闻记者 牛泰
 
被拘174天后,常林将出庭受审。检方起诉书显示,栾川县检察院指控常林在公共场所出于报复动机,为发泄情绪,借故生非,当众拦截、辱骂、殴打中学老师张军,并有意录制视频传播他人观看;导致该视频在网络上广泛传播,严重影响张军的工作、生活及家庭安宁,并引发全社会对尊师重道传统美德的非议;影响恶劣,严重破坏了社会秩序,应当以寻衅滋事罪追究其刑事责任。
 
6月11日,上游新闻记者见到了被打老师张军。面对到访的记者,他一句话也不愿多谈,只想忘记这段经历,让生活回归正轨。
 
此前,张军接受上游新闻记者采访时说:“他打我,我都没打算追究,但把视频放到网上去,全国人民都知道了,这算个什么事?我现在上街去买菜,都感觉有人在背后指指点点……”
 
有因有果,老师教会学生什么是暴力,20年后学生用暴力讨回尊严,老师的职业是神圣的,但不是给暴君的挡箭牌,一句为你好就把学生尊严踩在脚下,不觉得让教师行业蒙羞!
 
责任编辑:小小

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