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牛津师资遭质疑,毕业生与母校法庭拍板

作者:admin 人气: 发布时间:2017-11-29
摘要:一位律师因没有取得某科优秀成绩,为自己将无法毕业之后获得较好的前程,将自己所毕业的牛津大学告上法庭,同时质疑该校所提供的教师资源。 据英国《卫报》报道,这名毕业生名
一位律师因没有取得某科优秀成绩,为自己将无法毕业之后获得较好的前程,将自己所毕业的牛津大学告上法庭,同时质疑该校所提供的教师资源。
 
据英国《卫报》报道,这名毕业生名叫西迪奎,17年前他在现代史学的一门课上得到了次等成绩,他将得到这个成绩的原因归咎于老师的不尽责。当时这门课的老师曾经请了学术假,但却没有找人代课。此外,当时这门课的助教也没有在考试前将他的医疗证明交给老师,从而影响了他的考试成绩。
西迪奎认为他这堂课得到的糟糕成绩,严重地影响到了他往后的生涯,使他无法在毕业后成为一位顶尖的国际商法律师。当时他因为对于这个分数耿耿于怀,造成他忧郁及失眠症状恶化,并且因为他的心理状态,导致了他“无法说明的失败”。
 
这场毕业生与牛津大学之间的诉讼战已经持续了一年,去年法院受理了西迪奎的上诉,当时校方表示这个指控毫无根据。在上周的法庭上,西迪奎的委任律师表示在修这门课以前西迪奎是一位“有上进心的年轻人”,原本他希望毕业后继续到常春藤名校深造,之后在英国或美国执业。
 
然而毕业后西迪奎并没有成为一名顶尖的律师,并从2011年一直失业到现在,律师表示:“当事人原本对进入牛津大学就读有很高的期待,但学校让他失望了。我的当事人与其他人都是糟糕授课师资下的牺牲者。”
 
西迪奎在法庭上向母校索赔100万英镑(约878.6万元人民币),对此校方虽然承认当年在这门课程上的确有师资安排问题,当时可以教授这门课的7位老师中,有4位在休假。但是即便如此,对于西迪奎的指控,校方仍拒绝赔偿,目前全案仍在进行中。若西迪奎胜诉,将可能为学生控告老师不适合教学,以及控告学校做出错误决定等类似案件开启先例。
 
无论最终哪一方那个胜诉,这都将是史无前例的。也引发我们极大的思考,对于学校的教育,我们并不是仅仅存在弱势的地位。
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