磨损英语新课标人教版（ 高考报名时间黄船钉脚注怎么删除）

先抛出一个问题，当你已经决定要选择国际课程，择校的时候你会考虑什么？

学校背景？课程体系设置和学术氛围？往届毕业生的成绩？师资力量？学校国际化程度？校园环境和设施？多元化的活动？

作为围墙外的旁观者，带着这些问题，我特意去了一所集团背景雄厚，国际化办学经验丰富的学校里头，找了两个国际课程在读的同学去问个究竟。

这是两位来自爱莎荔湾的学生，一位是G7的Ella同学，另一位是G11的Ann同学。

Ella在越秀区的一所公办小学就读，思考再三后决定选择爱莎荔湾。一个学期过去了，她最大的感受是爱莎的课堂和国内常规学校的课堂很不一样。

“这边学习的内容比较发散，学的东西很多。以前的课堂常常是死气沉沉只有老师在讲学生在听，但这边的课堂活跃很多，同学的参与度会更强”。Ella是这么描述的。

比如她分享了历史课上的辩论活动就令她印象深刻。同学们需要就着老师给出的主题自己找资料，写稿子，分正反方阐述观点。这是公立学校课堂不会有的经历。

说到这里，就不得不提到爱莎的“走班制”和“一人一课表”。学校会根据学生的实际情况制定课程，让不同层次的学生找到最适合的发展路径，真正做到因材施教。

这是G10（十年级）某同学的课表

与Ella相比，G11的Ann，初二从国内一所公办初中转到一所国际学校，随后再转来爱莎荔湾，因此她对国际课程和爱莎的方方面面，显然有更深的体验。

和刚刚升入中学的Ella相比，作为高年级的学生，Ann对选科，升学和生涯规划方面，会更有自己的想法。

她和我说，G9、G10的时候，自己一门心思想要学酒店管理方面的，选科也全部朝着这个方向，但后来发现太窄了，还是应该展望一下其他专业，所以就想着学学其他，先放一放。一学之后就一发不可收拾，当初觉得自己偏文的她，主修的是数理化，未来升学给自己的规划也并不单一。

在这过程中，学校的升学指导发挥了至关重要的作用。

#爱莎荔湾升学指导团队#

#不同年级的升学指导内容#

每个年级，不同的时间段应该做哪些准备；涵盖理科、工科、商科和人文这四大专业，30多个研究方向的80+课题，职业实践、国际志愿者活动、跨⽂化交流和跨学科研究应有尽有。

得益于如此专业的升学指导和生涯规划协助，爱莎荔湾的学生能够逐渐明确学术兴趣，充足的准备会令他们在全球大学申请上拥有竞争力。

作为爱莎国际教育集团的后起之秀，爱莎荔湾一开始就交出了亮眼的成绩。

截至2024年2月23日，2024届的39名准毕业生（包括荔湾爱莎南沙IBDP项目毕业生及荔湾爱莎A Level课程毕业生）的大学申请全球开花的大学申请全球开花：

共斩获来自香港、英国、美国、澳大利亚、新西兰等国及地区183份录取通知书，累计奖学金共约233.6万美金。

其中包括英国G5大学（剑桥大学、伦敦大学学院）4份；香港“八大”名校26份。

根据公开数据，爱莎成为广州夺得剑桥预录取七所学校之一。自主培养的毕业生在第二届就荣获QS世界大学排名第二的剑桥大学的录取，足证培养实力。同时， 在英国方向， 爱莎荔湾学子还获伦敦大学学院、爱丁堡大学等录取。

此外，在美国方向，爱莎收获和麻省理工、加州理工并称为美国理工三巨头的佐治亚理工学院（U.S. News排名33）、知名“公立常春藤”伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校等录取；在加拿大方向，获多伦多大学录取；

而在香港方向，获得12枚香港大学及香港前三高校的录取，所放榜的香港地区申请录取率为100%。

爱莎在艺术方向的录取成绩也相当不错，收获了QS艺术全球排名Top11的芝加哥艺术学院和QS艺术全球排名Top12的格拉斯哥艺术学院等的录取。

除了最终录取外，爱莎荔湾的学生竞赛成果同样斐然。在数学、物理、化学、经济、商业等各大国际竞赛中斩获殊荣，爱莎学子多次夺得全球金奖、全球前5%等名次。截至2024年1月18日，共计获得111枚学术类奖项。

#含金量极高的奖项#

课程的多样化，是爱莎荔湾国际高中和其他学校相比的另一个优势。