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看点 近日，全国人大代表雷军拟建议，中小学普及AI课；全国人大代表张咏梅建议，中外合作办学高校向国际高中学生自主招生。国际方面，布朗大学宣布恢复标化要求；英国两所院校宣布合并…...更多资讯内容，详见下文。

两会热点

1.全国政协委员柳茹委员：鼓励和支持有条件的幼儿园招收 0 至 3 岁婴幼儿

全国政协委员、北京市北海幼儿园园长柳茹带来了《关于加强‘托幼一体化’建设，支持婴幼儿健康成长》的提案。她在调研中发现，目前我国0—3岁婴幼儿托育还较为薄弱。按照《十四五》规划纲要中每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数要求计算，到2025年，托位数要达到约600万个，而目前仅有200万个，托位数缺口约达400万个。

柳茹委员建议，

一是构建一体化管理体制，推动政策落地。

二是构建一体化保障机制，优化配套支持。

《托幼一体化》建设是系统工程，需要各方力量支持，才能获得良性发展。建议教育部门作为主管部门，与财政、人力社保、卫生、工商等部门协同，为《托幼一体化》发展提供有力支撑。逐步加大对学前教育的财政支持和保障，对开办普惠性托班的民办幼儿园给予补贴。同时，进一步落实 0—3岁婴幼儿托育服务的行业标准和规范要求，促进托幼服务健康发展。三是建构一体化师资队伍，提升保教品质。

来源：中国教育报

2.全国人大代表雷军：建议中小学普及 AI 课

全国人大代表、小米董事长雷军拟提交《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》，拟建议

义务教育阶段普及人工智能素养教育；

将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容；

设置人工智能通识课程；

同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。

从基础理念到简单应用，全面激发中小学生的兴趣，培养中小学生对人工智能的认知能力和应用能力，为未来发展打下坚实基础。

来源：中国青年报

3.全国政协委员徐安龙：建议将青少年精神心理健康建设纳入重点民生项目》

今年全国两会，全国政协委员，北京中医药大学党委副书记、校长徐安龙带来了《关注心理安全，以中西医结合助力青少年心理健康建设》的提案，他提出，国家应将青少年精神心理健康建设工作纳入重点民生项目，做好顶层设计，建立专门国家级机构推动政策落实。强化学校育人主体地位，切实为青少年“减压”，优化教育评价考核模式，积极净化网络空间，提供美好精神家园。

徐安龙还提出，优化家-校-医-社协作路径，引导家长树立正确教育观念，加强学校心理服务中心建设，把好教师“入口关”。通过家、校、社、医互动平台促使各方整合资源、加强合作，建立心理健康监测系统，适当增加心理测评频次及范围，组织开展青少年心理健康专题学习、活动、科研项目，优化心理健康教育方案，有效防控风险，为青少年提供全面系统的心理健康服务。

来源：中国青年报

4.全国政协委员马珺：加快建设大中小学生命教育体系

全国政协委员、洛阳理工学院副校长马珺建议， 一是构建大中小学生命教育课程体系。

针对学生的年龄特征，分学段将生命教育纳入大中小学课程体系， 重视大中小学教师生命教育内容的培训，一方面，把生命教育列为师范生必修课，提高各学科教师开展生命教育的意识和能力; 另一方面，提高生命教育在各级各类师资培训中的比重，提高教师实施生命教育的素养和能力。

二是构建家庭、社会、学校生命教育协同机制。 三是重视学生心理疏导。

来源：中国教育报

5.民进中央：建议中小学推广小班化教学

今年全国两会，民进中央拟提交《关于适应人口发展趋势 加快建设强师队伍的提案》，建议优化教职工配置标准，降低中小学班额，彻底消除大班额现象，有步骤、分地区推广小班化教学，逐步缩小班级规模，促进师生互动，提高教育教学质量。

民进中央建议优化教职工配置标准，降低中小学班额。应充分落实“五育并举”和“双减”政策的要求，优化中小学教职工配置标准，科学制定不同学科的教师配置标准，加大德育、体育、美育、劳动教育、科学教育等学科的师资培养和补充力度。

同时，对于乡村小规模学校和教学点，推进落实班师比和生师比相结合的教师配置方式。彻底消除大班额现象，有步骤、分地区推广小班化教学，逐步缩小班级规模，促进师生互动，提高教育教学质量。

来源：中国青年报

6.全国人大代表陈众议：建议减少教育考评为教师减负

今年全国两会，全国人大代表、中国社会科学院学部委员陈众议关注教育减负问题。他认为，考评过于频繁、科目过于琐细，使得高校教师穷于应付、苦不堪言。为此，他建议减少和限制教育考评，把时间和精力还给教师。

来源：中国青年报

7.全国政协委员王仁祥：统筹推进高中阶段普职协调发展

全国政协委员、湖南省教育厅副厅长王仁祥发现，在职普协调发展中，存在规模不协调、质量不协调、关系不协调、体系不协调、认知不协调等问题。此外，王仁祥指出，社会对分流政策存在认识不足甚至误解，有观点把超过 70%的中职生升学作为“去中职”的论据，其实中职与升学并不对立，升学恰恰是为适合中职教育的学生拓宽了成长通道。他提出以下建议：

一要调整优化布局结构，加固中职基础性地位。

二是要着力提升中职质量，增强中职教育吸引力。

三是要统筹推进职普融通，满足学生多样化选择需求。

四是要完善现代职教体系，畅通中职学生成长通道。

五是要积极做好宣传引导，扭转中职教育刻板印象。

来源：中国教育新闻网

8.全国人大代表马贵帮：建议部分高职院校试办本科专业

全国人大代表、富士康科技集团鸿富锦精密电子（成都）有限公司特种驾驶（叉车）工人马贵帮的建议引发共鸣。马贵帮表示，职业本科教育既能培养符合社会发展需求的专业人才，也有助于推动我国职业教育的创新和提高，培养更多具有实践经验和创新意识的人才，为经济社会发展注入新的动力。

来源：现代高等职业技术教育网

9.全国政协委员朱鼎健：建议在大湾区实行更为开放的签证政策

全国政协委员、观澜湖集团主席兼行政总裁朱鼎健建议，在粤港澳大湾区实行更为开放的签证政策，便利外籍人员在湾区内通行。

今年1月，为了更加便利外籍人员来访中国，国家移民管理局宣布了5项便利措施，包括外籍人员在九个主要城市的国际机场等枢纽空港口岸可以24小时直接过境免签、在华外籍人员需多次出入境可向当地公安机关申办再入境签证等。

来源：南方都市报

10.全国人大代表张咏梅：建议中外合作办学高校向国际高中学生自主招生

全国人大代表、浙江省宁波市镇海中学党委书记张咏梅建议，继续着力探索建立具有中国特色的高水平“在地国际化”办学机制，多层次、宽领域引进全国优质教育资源，同时继续支持部分中外合作办学高校与项目面向中国籍国际高中学生开展自主招生工作。

来源：21世纪经济报道

1.深圳印发《非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》

深圳印发《非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》。此《办法》保持了政策的稳定性，维持原有入学条件，以居住证作为主要入学依据，继续实行免试就近入学、积分入学政策。对涉及国家计划生育政策以及政府各有关职能部门名称和职责部分，作出相应调整。《办法》自2024年3月15日起施行，有效期5年。

来源：深圳新闻网

2.无锡：接受外籍学生到普通公办、民办中小学、幼儿园就读

无锡市政府举行新闻发布会，介绍《外籍人士来锡便利化十项措施》（以下简称《十项措施》）有关情况。据悉，无锡是江苏全省首个以“系统集成”的形式推出外籍人士便利化措施的城市。《十项措施》有三大亮点：

亮点之一是建设外籍人士六大便利化场景，包括出入境便利化场景、支付便利化场景、经商和工作便利化场景、居住和出行便利化场景、消费便利化场景及教育医疗便利化场景；

另一亮点是优化外籍人士便利化整体环境，包括优化国际化语言环境、优化城市建设环境、优化城市国际形象；

第三个亮点是打造一批外籍人士便利化窗口示范单位。其中教育方面，加强外籍人员子女学校建设，接受外籍学生到普通公办、民办中小学、幼儿园就读，扩大在锡留学生的来源国别、留学类别规模。

来源：新京报

学校动态

1.浙江：一学校新校区初步设计获批

3月6日，浙江天台县人民政府发布《关于天台县外国语中学(新校区)建设项目初步设计的批复》。

根据《批复》，天台县外国语中学(新校区)办学规模为60班，规划用地面积176716平方米，其中建设用地面积173653平方米，代征道路用地3063平方米，项目总建筑面积115000平方米。

来源：浙江天台县人民政府

2.上海：尚德学校与交大学生创新中心开启战略合作

一体化培养模式的首要难题是学段壁垒，上海市民办尚德实验学校的全学段双轨运行特色可为打造“大中小学一体化拔尖创新人才培养模式”提供尚德方案，这是尚德教育为国家人才培养做出的积极探索。3月1日，尚德与上海交大学生创新中心签订战略合作协议，共领拔尖创新人才培养的教育战略，共建构筑梦想的尚德航线。

来源：上海市民办尚德实验学校

3. 广州华外同文外国语学校迎来中学新校长

3月4日，广州华外同文外国语学校在其微信公众号官宣迎来CEP中学新任校长秦金华。

秦金华，中学语文正高级教师。中共党员，教育硕士，原广州市华侨外国语学校校长、书记。曾任广州市第十五届人大代表、广州市妇女学研究会副会长、广州市责任区督学荔湾区组长、广东省教育评估协会副监事长、广东省教育评估协会基础教育分会副理事长、全国外语特色学校教育研究会常务理事、同文教育研究院高级顾问。

来源：华外同文外国语学校

国际动态

1.美国：布朗大学宣布恢复标化要求

3月5日，布朗大学官宣2025年秋季申请入学的学生恢复标化考试，申请者必须提交SAT或ACT成绩。至此，布朗大学成为第3所确定恢复标化成绩要求的藤校。

布朗大学在声明中表示，SAT和ACT成绩是帮助预测学生在布朗大学苛刻的学术环境中取得成功和发展能力的关键指标。取消考试要求可能会对来自弱势背景的学生产生不利影响，因为一些学生可能选择不提交分数，这反而降低了他们的录取机会。

来源：布朗大学

2. UCAS：公布2025英本申请时间线

近期，UCAS公布了2025entry的英本申请时间线。本次公开的2025申请时间线较去年并没有明显变化，但是值得注意的是，部分时间结点提前：

英本递交申请时间（9月3日）、常规批次的申请者截止申请时间（月29日）较去年提前了2天。

牛剑申请deadline回归15日：对于牛津剑桥申请者、医学专业申请者而言，秋季申请截止时间回归至10月15日。

另外，UCAS申请费用上涨了1英镑，今年申请费达到了28.5英镑。

来源：UCAS

3.中国将对瑞士、爱尔兰等6国试行免签

3月7日，十四届全国人大二次会议举行记者会。中共中央政治局委员、外交部长王毅就“中国外交政策和对外关系”相关问题回答中外记者提问。王毅透露，中国将继续推出便利中外人员往来的举措，从3月14日起，中方将进一步对瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地利、比利时、卢森堡六国试行免签政策。

另据“领事直通车”微信公众号消息，中方决定扩大免签国家范围，对瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥地利、比利时、卢森堡6个国家持普通护照人员试行免签政策。2024年3月14日至11月30日期间，上述国家持普通护照人员来华经商、旅游观光、探亲访友和过境不超过15天，可免签入境。上述国家不符合免签条件人员仍需在入境前办妥来华签证。

来源：北京青年报

4.英国两所院校官宣合并

3月1日，伦敦大学城市学院在其微信公众号官宣与伦敦大学圣乔治学院合并。

据公众号表示，新大学将被命名为City St George’s, University of London，将于2024年8月1日开始正式运营，由City现任校长Anthony Finkelstein教授担任首任校长。

伦敦大学城市学院校长Anthony Finkelstein表示：“新学校解决了当前社会最迫切的需求——培养和发展健康专业领域所需的工作者。City St George’s将成为重新定义21世纪医疗保健的领导者，并致力于持续推进实现这一愿景的研究工作。”

伦敦大学圣乔治学院校长Jenny Higham认为：“我们这次合并汇聚了两所大学的优势，让City St George’s在未来能够取得多个学科领域的重大成就。”

来源：伦敦大学城市学院

5.2024-2025意大利留学国际生招生规定发布

近日，据意大利universitaly官网最新消息，2024-2025学年意大利国际生招生规定已经公布。

根据意大利驻华使馆的要求，2024-2025学年国际生签证申请截止日为2024年11月29日，自2023年12月27日起，所有申请个人签证的申请人需本人前往递交申请。任何第三方或中介机构不允许代替申请人在全国15个城市任何一家签证中心递交签证申请。

此外，申请意大利语授课专业的国际生语言需达到B2水平。

来源：留意风向标

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