剪纸兔子六一的由来（ 事业单位岗位设置方案exercise）

2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，“劳动教育”也成为了近年来教育圈的热门话题。

经过两年探索和实践，中小学劳动教育课程开展的如何？怎样将劳动教育落实做细，确保学生“学有所获”、“劳有所获”？今年，棠湖中学交上了高质量答卷。

3月12日植树节，“播种希望 收获成长”活动在棠湖中学劳动综合实践基地——躬耕园拉开帷幕。

迎风招展的旗帜，绚丽多彩的标语，可爱的萌宠动物，同学们踏青、拉练、植树、游园、初三百日誓师……今天，棠湖中学和棠湖小学百余名师生边“玩”边学，不亦乐乎，这个植树节，简直太精彩！

活动升级！

踏青、拉练、植树、百日誓师……

“一劳多育”为学生成长赋能

在植树节活动开始之前，棠湖中学初三老师和学生徒步5公里来到躬耕园，迎着春风，吹响中考必胜的号角。

棠湖中学高一、高二部分班级，棠湖小学部分班级代表紧随其后，在铿锵的战鼓声中踏上绿意田野，走过梦想之门，来到会场。

天初暖，昼初长，人间三月好春光。棠湖中学副校长陈玲在活动中致辞，“今天，是一个特殊而又重要的日子——是春风和暖、播种希望的植树节，也是奋战中考一百天的倒计时。”她谈到，同学们踩着春天的鼓点，背负人生的行囊，从学校而来，向未来而去，“中考来临之际，让我们一起为人生、为地球手植一株绿色，增添一分精彩！”

陈玲副校长寄语学子：“每一棵树都要经历风吹雨打，方能开花结果、馥郁芬芳，只有在知识的海洋中继续遨游，在挑战的高峰上不断攀登，在挫折的泥泞中猛然奋起，才能刺破云霄，恣意享受阳光雨露、睥睨天下苍穹。”

现场响起热烈的掌声，这是同学们对自己的鼓励，是中考必胜的决心，在大自然中汲取春天的力量，百天后决战中考势在必行！

学生代表发言

今年植树节，棠湖中学还专门聘请了校外劳动导师，全国劳动模范、“农民教授”裴忠富指导同学们种植树木，浇水施肥。

棠湖中学副校长任飞扬为全国劳动模范裴忠富颁发校外劳动教育导师聘书

棠湖中学校领导种下果树

在劳动模范的引领下，200余棵捐赠树苗被各班同学“接回家”，亲手种植在躬耕园里，同学们播种的是希望，收获的是成长。

“高一我们种下这颗枇杷树，高三我们就能吃上亲手种的枇杷了！”棠湖中学高一12班赵东川说，他认为这次劳动活动很有意义，“在学习之外，我们能通过劳动放松身心，而且我还学到了很多种树和施肥的知识，很有趣也很有成就感。”

场地升级！

343亩超大园区萌宠入驻

打造真人版“开心农场”

在这次植树节活动中，棠湖中学与双流黄水镇、空港科创集团校地企三方共建的劳动教育基地——躬耕园首次大规模亮相。

基地占地面积约343亩，位于棠湖中学双江路校区右前方，自2023年9月开始系统打造，稳步推进，逐渐形成了集教育、农业、科技、文化等于一体的智慧化、立体化、多元化的综合实践基地。

目前，基地已经引进或正在对接中国航天五院神舟生物科技集团、成都天巡微小卫星科技公司、四川省科学技术协会、四川大学、西南交通大学、成都中医药大学、四川农业大学等科研院所及高校资源，持续开展“中医药百草园”“科普展示基地”“青少年交流营地”“智慧农田”“太空瓜果基地”等功能区域建设，为学生提供实景化、多元化、立体化的实践和学习环境。

小浪对躬耕园进行了实地探访，超大的园区内除了学生种植区，每个校领导和老师也有属于自己的耕种田地，老师们在地里种了油菜、白菜、辣椒、番茄等农作物，与学生一起种植，一起管理，可谓是真人版“开心农场”！

躬耕园里还有鱼塘和“动物园”，里面饲养了牛、马、羊、兔子、鸡等小动物，甚至还有猫、狗、小鸟、羊驼等“萌宠”，同学们可以观察动物的成长过程，可以亲手给它们喂食，还可以开展一系列课题研究，这样有趣的劳动课程，小浪狠狠羡慕了！

课程升级！

闭环管理 多维评价

切实提升学生劳动兴趣和能力

把课堂搬出校园，拜大自然为师。据了解，棠湖中学躬耕园以学生、老师和家长“躬耕”实践为基础，以劳动教育为载体，致力于将科学教育、德育教育、心理健康教育、跨学科综合实践、文学艺术及传统文化教育等与劳动教育深度融合，促进学生身心健康、全面而有个性的发展。

在课程方面，学校专门制定了《躬耕园劳动教育实施方案》，详细规划了劳动教育的实施步骤及措施：目前学校将预留地划分为51块土地，每块土地由高一年级一个班级认领为本班级的“责任田”，高二年级根据班级情况自愿认领；班级认领后，可根据班级具体情况，对所认领土地进行命名并对进行开垦种植；种植作物由班级自行确定，可以是蔬菜、水果、花卉等花草树木或者农作物，班级负责日常的维护种植。

从班级认领责任田开始，“躬耕园”劳动教育小组要求成长导师为每一位学生建立劳动教育档案袋（如学生劳动照片等），创建劳动教育班级日志，详细记录种植作物、种植规划表、农作物生长情况、活动情况等等，作为学生综合素质评价内容的一部分。

与此同时，棠湖中学还将组织丰富多彩的“晒成果”和表彰活动。比如组织学生撰写科普小论文，优秀作品在学校校报刊出，并评出“种植能手”；每年11月的劳动活动周，学校将师生近一年的劳动成果进行集中展出，开展评比活动，并制作成宣传片播放；学校文化艺术节上，师生编排与劳动教育相关的文艺作品，树立劳动光荣、劳动幸福的价值观。

每学年初，棠湖中学在开学典礼上还会对上学期在“躬耕园”劳动教育方面表现突出的班集体、学生及家长进行评先表彰，多措并举提高同学们参与劳动的积极性。

将劳动教育进行到底！通过“躬耕园”劳动教育实施，棠湖中学的劳动教育更加科学化、制度化，培养了师生的劳动技能，磨炼了意志品质。

未来，棠湖中学将结合每学期学生“躬耕园”劳动教育和班级劳动总结，认真调研学生劳动情况，对《躬耕园劳动教育实施方案》进行优化调整，不断完善制度，努力做到高效而务实，让学校劳动教育工作再上新台阶。